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国家社科基金专项课题“弘扬工匠精神研究”开题论证会举行

  编辑: 李国华     发布时间:2018-09-18 10:26:10     作者:教育学院    

9月16日上午,由我校教育学院陈鹏教授主持的研究阐释党的十九大精神国家社科基金专项课题“弘扬工匠精神研究”开题论证会在田家炳教育书院举行。中国教育科学研究院副院长、《教育研究》杂志主编高宝立研究员,光明日报社教育部主任、主任记者朱振国研究员,“长江学者”特聘教授、西南大学教育学部部长、博士生导师朱德全教授,北京师范大学教育学部职业与成人教育研究所副所长、博士生导师和震教授,华东师范大学职业教育与成人教育研究所副所长、博士生导师徐国庆教授担任指导专家。我校社科处处长马瑞映教授、教育学院党委书记荆峰、栗洪武教授、《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》何菊玲编审、李延平教授等出席了论证会,近40余名研究生参加了论证会。开幕式由荆峰主持。

马瑞映简要介绍了近年来我校在哲学社会科学方面取得的科研成绩,希望专家们一如既往地关注和支持陕西师范大学的发展。陈鹏教授代表学院、课题组对各位专家表示欢迎,对参加课题开题论证的各位老师、同学表示感谢。

课题开题评议阶段由朱德全教授主持。课题主持人陈鹏教授从问题的提出与选题价值、总体框架与预期目标、研究现状及思路和方法、重点难点和创新之处、子课题结构和主要内容、团队组成和专家指导等六个方面对课题进行了详细的汇报。五位专家一致肯定了课题研究的价值、内容和思路,并从不同角度对后续研究提出了宝贵建议。和震教授指出,“工匠精神”的培育和弘扬要处理好国家需求和个人需求、传统工匠精神与现代工业体系中工匠精神的差异等的关系,要通过建立工匠的支持和保障体系来提升工匠的社会地位等。徐国庆教授建议课题研究背景要关注产业需求和个体需求的矛盾,立足于产业内部,将关注工匠与关注普通工人相结合,工匠精神的弘扬既要融入到课程内容中,更要渗透到教学全过程。朱德全教授从研究成果规划、研究方法创新、分析框架找准关键词、研究成果推广、课题研究由繁到简、扑捉契合点等方面给予了真知灼见的建议。朱振国研究员就工匠精神如何落地、工匠精神弘扬的可操作性、拓宽视域、界定工匠标准等方面发表了建设性的意见。高宝立研究员从工匠精神的弘扬与传承、政策前沿与理论前沿和实践前沿、时代价值与咨政建议、工匠精神培育的研究方法与可行的案例、家校合作与文化认同等方面贡献了高屋建瓴的智慧。

最后,陈鹏教授对专家们提出的建议表示赞同和感谢,同时对课题的后续研究进行做出了部署。一是结合课题推进计划和研究进程,积极主动地向有关部门就工匠精神的弘扬提交政策咨询报告,提出了构建“工匠数据库”或“工匠博物馆”的想法,助推工匠精神的弘扬;二是课题要做好成果的宣传与推广,借助举行职业教育“高层论坛”的机会与教育界、产业界、企业界等构成协作联盟,推进课题的持续深入开展。

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