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《陕西师大报》总第646期 三版:三版综合 返回目录

“筑梦人”仰孝升:情系山区全心奉献 身为红烛一生无悔

2021-09-25 16:05:26
来源:本报讯
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大山里留守的孩子因你有了家、有了梦;走出大山的孩子成了家、实现了梦,你,却甘做了留守人、筑梦人。38年扎根山区,染尽风霜,如今桃李天下,满园芬芳。你已把红烛之魂练成诗、淬成钢,一生承诺,奉献山区教育;一言一行,诠释红烛之光。山阳有幸,得一良师;师大有幸,育此良材。感谢仰孝升老师,为当代学子示范一名西部教育工作者的初心使命!

——仰孝升颁奖词

    

1983年,仰孝升从陕西师范大学物理系毕业,回到家乡陕西省山阳县中学成为一名高中物理教师。从那一刻起,他知道自己再也舍不得离开这里的大山了。年轻的仰孝升成了名副其实的“留守者”,这一留就是整整38年。


1985年,仰孝升开始担任高一班主任。为了把抽象的物理学知识用生动浅显的道理讲给学生,仰孝升不仅时刻关注学科教学的理论前沿,更广泛学习政治、历史、文学、心理等各领域的知识。他的学生有70%是山区贫困家庭的孩子,大多是住校的,他们的衣食住行也成了仰孝升必须操心的事。他经常从每月70多元的微薄工资中挤出一部分给困难学生贴补生活费。


三年后,仰孝升带的班级有80%以上的学生考上大学,而且不乏重点和名牌大学,这个成绩引起了轰动,仰孝升成了“名人”。他的名气很快飞出山大沟深的山阳县,西安不少重点中学高薪聘请他,南方的中学更是开出8-10倍的工资聘请。每次谢绝这些诱惑,仰孝升都很淡然,说自己是家里长子,要照看父母,还说自己不喜欢出远门。“不喜欢出远门”的他却把上千个山里孩子送进了繁华都市的高等学府。


在教学和带班的过程中,仰孝升摸索出“四先四后”“八环节”“三个当堂”等教学方法,不仅被其他学校借鉴,还在全校推广。同时,他还坚持做学生健康成长的引导者,在学校开通“心里话信箱”。同学们用纸条把自己的困惑和压力写出来,通过信箱交给仰孝升。他认真对待每张纸条,对症下药,有的书面回答,有的当面交流。日复一日,曾经的60名“问题”学生,其中46人以优异成绩考上名校。


2007年,仰孝升被评为“全国模范教师”,赴京参加全国优秀教师代表座谈会,受到时任中共中央总书记胡锦涛接见。2010年,仰孝升被评为我校第二届杰出校友。


38年来,仰孝升始终教育学生把生命的尊严放在首位,学会做人、学会包容、学会相处。他说,“看着山里孩子不自卑,有健康的人格,能到外面闯一番事业,我愿意在三尺讲台上一直站下去!”他也始终牢记“教教人之人,育育才之才”的光荣使命,心系母校发展,定期回母校开展讲学。越来越多师大学子通过他了解到西部山区教育的现状与发展,体会到老一辈师大人的教育情怀,也默默坚定了到西部去、到祖国最需要的地方去的决心。

(图片设计:王艺茗  徐书立  郭宏鑫)



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