一年春作首，奋进正当时。新学期伊始，学校组织召开了学科建设工作会，会议对过去五年的学科建设进行了全面总结，就新征程新阶段学科建设工作进行了再明确、再部署、再推进，要求各单位进一步凝聚共识、乘势而上、铆足干劲、攻坚克难，蹄疾步稳推动学科建设不断实现新跨越、取得新突破。

推动学科发展，必须准确把握时机，认识到当前时期是开启学科建设新征程的关键机遇期。“十四五”以来，学校学科发展形势喜人，已经具备了未来发展的充分条件，当前的主要任务就是解决制约学校发展的条件性问题。一是解决布局性条件。学校要加强顶层设计，完善学科建设规模结构；各学科建设单位要打破固有思维，以贡献求支持。二是解决发展性条件。要坚持成果导向，处理好人才和队伍问题，坚持积累存量，激活增量。三是完善资源性条件。要进一步扩大资源供给，做好保障性资源、竞争性资源、奖励性资源的合理分配。四是解决责任性条件。按照学科专班-职能部门-学科建设单位-学科负责人齐抓共管的学科建设责任机制，各级负责人要明确责任，有效作为，形成合力，为“双一流”建设奠定坚实基础。

推动学科发展，必须增强荣辱意识，牢牢记住学科建设是学校事业发展的“生命线”。必须认识到，学科建设是学校新发展阶段事业发展的关键抓手和动力，是“两条主线、一个根本、一个关键”发展思路的交汇，是学院生存发展的基础。学校要紧扣学科建设主线，提高整体站位，勇担时代使命，以耽误不得的高度责任感，慢不得的时代紧迫感，学科强则学校兴的集体荣誉感，“不进则退、慢进亦退、不创新必退”的历史使命感，解放思想，抢抓机遇，谋篇布局，勇于攀峰，加速推动学科建设向更高水平迈进。

推动学科发展，必须时刻紧盯目标，压茬推进学科建设举措落细落实。新的发展阶段，学校提出了明确的建设目标，成立了党委学科建设与发展委员会，确定了“四维驱动”学科发展布局，组建了“7+2”学科建设专班，制定了学科建设方案和任务清单，围绕目标加强顶层设计，千方百计用活资源、用好资源、用足资源，着力补短板强弱项。只有每一个学科结合学校顶层设计和学科实际，坚持目标导向、问题导向、效果导向，围绕核心指标压实压细主体责任、落实落细任务举措、努力保持争先势头，才能确保学科建设各项任务有序推进、顺利完成。

推动学科发展，必须扛起应有之责，全力开拓学科建设新格局。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。新征程充满希望、机遇和挑战，迫切需要全体师生员工进一步攻坚克难、干在实处、时不我待、只争朝夕，强化责任担当，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当来推动学科建设拔尖造峰、整体崛起，奋力开创学科建设新局面。全校师生员工要把思想和行动统一到学校党委的决策部署上来，将来之不易的成绩化作奋勇向前的动力，乘势而上、顺势而为、聚势做强，以学科建设的新成效为学校加速发展高质量发展作出新的更大贡献。