教育学部2026届学前教育专业硕士研究生 李新宇

毕业去向：新疆生产建设兵团第二师第二十九团幼儿园

三年前，我怀揣育人理想踏入陕西师范大学。在学部的支持下，我参与国家级课题调研，走进融合教育试点幼儿园，第一次真切读懂“教育公平”是特殊儿童、乡村孩童真实的成长期盼；在省级示范园实习时，我近距离观摩一线教师日复一日的坚守，深刻体会幼教人肩上沉甸甸的责任。各类志愿服务、基层调研的经历，让我跳出书本、走出校园，不再只着眼个人发展，而是学会走进祖国广袤大地。

赴秦岭山区走访留守儿童的那段时光，更让我产生了深刻的触动。在与当地儿童及家庭的交流过程中，我注意到孩子们对人生规划缺乏清晰考虑，对他们而言，“上大学”更像是一个遥远而模糊的概念。那一刻，我不禁想起自己的成长经历，作为一名来自河南普通县城的学生，我深知自己成长道路上的每一步，都离不开基层教育工作者的长期坚守与悉心培养。也正是在这样的对照中，我深刻地认识到，教育资源的差异不仅影响一个孩子能够学到什么，更影响他能够看见怎样的世界、拥有怎样的人生选择。

这段经历让我更加理解教育工作的意义，也进一步明确了自己的责任。作为一名学前教育专业硕士研究生，我已经学习了许多教育理论，毕业于我而言，意味着把所学知识带到真正需要它的地方。

我无比期盼亲身感受边疆多元文化交融的图景，追随前辈戍边育人的足迹，走进真实的边境园所，检验自己的专业能力，在服务基层、陪伴各族孩童成长的过程中，完成从学生到教师的身份转化，让所学知识扎根于祖国需要的地方。

我将立足幼教本职，细心做好幼儿看护、教学教研每一件小事；保持终身学习的热忱，主动学习边疆民俗知识，持续提升专业能力。我将把个人理想融入兴边、育民、固边的时代使命，做一名有理想、敢担当、能吃苦、肯奉献的青年教师。

西部计划不仅是一个选择，更是一种成长、一种责任、一种担当。扎根基层虽然远离繁华，却能让你了解国情民情；基层虽然挑战重重，却能让你快速成长蜕变。西部这片热土正在发生着日新月异的变化，亟需更多有理想、有本领的青年加入。期待有一天，我们能在广袤的西部相遇，共同书写无愧于时代和青春的奋斗诗篇。