师大新闻网讯12月28日，现代教学技术教育部重点实验室2025年学术年会在雁塔校区召开。来自校内外的15位专家学者围绕学术前沿与热点问题展开深入交流，为实验室师生及各界同仁搭建高水平学术交流平台，助力跨学科研究与学科建设发展。

本次年会报告内容涵盖教育技术、神经科学、儿童发展、人工智能等多个研究领域。当天上午，来自华南师范大学心理学院，我校现代教学技术教育部重点实验室、教育学部、教育实验经济研究所等单位的专家学者，聚焦心智与行为机制、数智化教育创新、教育公平实践及技术伦理反思等前沿问题分别作学术报告；在下午的报告会上，我校物理学与信息技术学院、体育学院、人工智能与计算机学院、民族教育学院、现代教学技术教育部重点实验室，曲江一中等单位的专家学者，围绕教育数字化转型战略、跨学科融合育人实践、智能技术教育应用及学习机制前沿探索等议题继续展开了深入研讨。

与会专家表示，教育数字化不仅是技术工具的引入，更是深层次教育生态的重构。来自一线的教学实践分享与前沿的科学研究成果在此交汇，为探索技术与教育深度融合、以科技赋能人的全面发展提供了多元视角与扎实依据。大家期待未来能进一步加强跨学界、跨学段的协同合作，共同推动教育理论与实践迈向新台阶。