师大新闻网讯 2月12日，《中国新闻出版广电报》刊发《中教参公益行：初心如磐 笃行担当——陕西师范大学出版总社中学教学参考期刊集群公益纪实》文章，以中教参2025年各项公益活动为例，向读者全面介绍了我校中教参八种期刊深耕我国基础教育沃土50余年，始终将社会效益放在首位，用实际行动诠释了教育期刊服务教育强国建设的责任与担当。

全文如下：

中教参公益行：初心如磐 笃行担当

——陕西师范大学出版总社中学教学参考期刊集群公益纪实

由陕西师范大学出版总社《中学语文教学参考》《中学数学教学参考》《中学政治教学参考》《中学历史教学参考》《中学地理教学参考》《中学化学教学参考》《中学物理教学参考》《中学生物教学》八刊组成的中教参期刊集群，深耕我国基础教育领域50余年，始终将社会效益放在首位，多年来持续以公益赠刊、送教、宣传等多元实践，为基础教育均衡发展注入动力，形成了各有侧重、广泛覆盖的公益服务格局，让优质教育资源如涓涓细流，浸润万千师生心田，用实际行动诠释教育期刊服务教育强国建设的责任与担当。2025年是陕西师范大学出版总社建社40周年，中教参期刊集群以刊书载道的初心践行教育使命，组织开展“社庆40周年·中教参公益行”活动，用5万册公益赠刊、76场次公益送教、142版公益报道，将优质教育内容与教研服务送到师生身边，以公益之力赋能基础教育高质量发展。

中学教学参考期刊集群

赠刊筑基：让知识之光照亮偏远角落

对于教育欠发达地区而言，优质教学参考资料的匮乏，是制约教师专业成长和教学质量提升的瓶颈之一。基于此，中教参期刊集群将公益赠刊作为破解资源壁垒的重要抓手，通过精准对接需求、拓宽覆盖范围，让学科期刊成为助力教育欠发达地区的“及时雨”。

中数参“百城千校”公益赠刊活动极具代表性。2025年，是这项公益活动开展的第六个年头，全年赠刊达18180册，惠及全国1515所学校。中数参微信公众号持续推送活动进展，既让受赠学校清晰掌握期刊到位情况，也向公益捐赠人致以诚挚敬意，形成了“捐赠—传递—反馈”的良性公益生态。中政参则聚焦思政教育资源均衡，为新疆、甘肃、内蒙古、云南等地教师赠送纸质期刊5000余册、电子期刊400余期，让边疆地区的思政教师能够及时获取前沿教学理念和优质课程资源。中地参为边远山区学校地理教师赠刊4000余册，助力乡村地理教师拓宽知识视野；中史参组织编委、特约编辑结合送教活动公益赠刊3000余册，将历史学科优质教研资源送到基层一线；中化参则针对教师研训场景精准赠刊，为陕西农村初中化学骨干教师、新疆生产建设兵团学科教师等多个研修项目赠刊2000余册，让教研学习与资源支持形成闭环。此外，中教参还向陕西师范大学组建的150多所共同体基地（实习基地）中学捐赠期刊11000余册，助力师范人才培养和基础教育实践创新。

从西部边陲到东北雪原，从云贵山区到内陆乡村，中教参期刊集群的公益赠刊足迹遍布全国。这些期刊不仅是教学参考的“工具书”，更是教师专业成长的“铺路石”，为教育欠发达地区搭建起获取优质资源的便捷桥梁，为实现教育公平贡献了绵薄力量。

赠刊仪式

送教赋能：以专业之力帮助教师成长

习近平总书记指出，强教必先强师，把教师队伍建设作为教育强国最重要的基础工作，支持教师扎根基层、奉献教育。中教参期刊集群深知，仅靠提供期刊远远不够，唯有通过送教上门、教研赋能等方式，将优质课程、前沿理念和专家指导直接传递给基层教师，才能从根本上提升教育欠发达地区的教学质量。为此，各刊纷纷打造特色送教品牌，形成了线上线下融合、学科覆盖全面的公益送教体系。

2025年，中语参“手拉手”送教活动，走进新疆阿克苏、西藏林芝、陕西镇安、贵州遵义等地，通过线下形式，让近3000余名基层教师直接受益。与此同时，中语参还在举办的学术研讨活动中向多所贫困地区学校赠送线上学习端口500个，将前沿教育理念与研究成果无偿分享给一线教师。中数参则创新推出“‘数学之光’卓越公益讲坛”，全年策划实施直播20场，单场观看人数超千人，让偏远地区教师足不出户就能聆听专家解读和优质课例分享。中政参聚焦思政课教师能力提升，组织实施“第二届‘有风景的思政课’精品课例公益展播”活动，惠及全国中小学思政课教师近3000人次；“大中小学思政课一体化建设高级研修班”“卓越课堂观摩会”等系列活动，线上线下同步发力，公益学习账号惠及全国政治教师、教研员及思政专业学生约1100人。中物参在广东、安徽、南京等多地教师研修活动中举办公益论文讲座，并依托专家库资源开展公益直播，为基层物理教师搭建起交流学习、提升能力的优质平台。

这些公益送教活动，不仅搭建了专家与基层教师的沟通桥梁，更形成了“专家引领、同伴互助、共同成长”的良好氛围，为教育欠发达地区培育了一批业务精湛、理念先进的骨干教师。

宣传引领：用正向之声涵养育人氛围

作为基础教育领域学科种类齐全、专业特色突出、社会影响力广泛的期刊集群，中教参不仅承担着资源供给和教师赋能的责任，更肩负着宣传先进典型、传递教育正能量、引领教育发展方向的使命。各刊充分发挥期刊媒体优势，通过刊发公益报道、公益广告，举办公益展播等形式，讲好中国教育故事，传播好教育改革声音。

各刊聚焦基层优秀教师和教研成果，积极传播教育教学先进经验。中政参、中数参、中物参利用期刊封面、新媒体平台刊登优秀教师先进事迹、学校建设成果公益报道，生动展现了基层教师的责任担当和学科教育创新实践，既让基层教师的坚守与创新被更多人看见，也用榜样的力量引领青年教师专业成长。中史参通过全年14场“刊网微研”活动，为十二所师范类院校历史学专业在校生提供学习端口300余个，助力在校师范生提升专业技能，为基础教育储备优质人才。此外，中史参每年还专门拿出20个版面对良渚博物院、汉景帝杨陵博物院等机构的重要文物进行公益宣传，将文化传承与历史教育深度融合。中学生物教学通过彩封刊发秦岭生态保护、守护地球等公益广告，内文刊发推动教育强国建设、加强心理健康教育等公益报道，将重大主题融入期刊宣传；中地参、中化参则结合学科特点，分别刊发世界气象日、世界地球日、世界环境日等主题公益广告，将学科教育与社会责任教育有机结合。

从先进典型推广到师范人才培养，从重大主题宣传到优秀文化传承，中教参期刊集群以权威的媒体视角、丰富的宣传载体，传递教育正能量，引领基础教育改革发展方向，为教育强国建设凝聚起强大的精神力量。

中教参期刊集群的公益实践，并非单刊的“单打独斗”，而是八种期刊协同作战，线上线下融合发力，形成了“赠刊+送教+宣传”多元服务模式。这种模式不仅提升了公益服务的覆盖面和实效性，更彰显了刊群的责任担当。半个多世纪风雨兼程，五十余年初心不改。中教参期刊集群每一步发展都与我国基础教育事业发展同频共振，与教育强国建设大局同向同行。未来，刊群将继续坚守公益初心，创新服务模式，整合优质资源，书写我国基础教育均衡发展和教师队伍建设更加精彩的篇章，为建成教育强国不断贡献更大力量。

（作者李娜，系陕西师范大学出版总社期刊编委会办公室主任）

报道链接：

https://epaper.chinaxwcb.com/epaper/2026-02/12/content_99873413.html