6月9日至10日，校党委书记李晓兵一行赴海南省开展第五届对接西部基础教育“百校行”调研活动，副校长任晓伟，学校办公室、教师教育处相关负责人参加调研。

调研组走访“西部基础教育共同体学校”海南省农垦第三小学，了解基础教育学校建设发展情况。

召开在琼校友代表座谈会，会议由任晓伟主持。李晓兵代表学校向海南校友表示亲切问候，对校友会工作表示肯定和感谢，介绍了学校发展情况。他指出，校友是学校事业发展的宝贵资源，学校将不断健全校友服务体系，持续赋能校友成长，希望广大校友充分利用各自优势和影响，积极作为、发挥作用，为深化学校和海南教育事业合作穿针引线、架梁铺路。与会校友结合自身经历和海南自贸港建设大背景，积极为母校在海南基础教育领域的工作建言献策。

调研组一行赴海南省教育厅座谈。海南省教育厅主要负责人和分管负责人参加座谈。主要负责人介绍了近年来海南省基础教育的发展情况、创新举措和成效。希望陕西师范大学在招生、紧缺师资培养等方面持续加强对海南的支持，并表示愿与陕西师大在基础教育合作办学等领域开展务实有效的合作。任晓伟介绍了学校基本情况及“百校行”活动开展情况。李晓兵指出，此次调研旨在精准对接海南省基础教育发展需求，协同推动封关运作及人口变化新形势下基础教育的靶向适配与提质升级。他表示，陕西师大将持续深化与海南的教育合作，在基础教育合作办学、师资培训、数智赋能教学质量提升、教育国际化等方面强化校地联动，助力海南省基础教育优质均衡发展。

调研组前往师范教育协同提质计划陕西师范大学组团院校琼台师范学院座谈。琼台师范学院主要负责人和分管负责人参加座谈。主要负责人介绍了琼台师范学院近年来的发展情况，感谢陕西师范大学给予的帮扶支持，并希望双方持续深化合作，协同共建一流师范院校。李晓兵谈到，协同提质计划实施以来，两校协同发展，成效显著。面向未来，陕师大会继续支持琼台师范学院的发展，同时希望双方发挥各自区位优势，拓展协同提质内涵，在科学研究、数智赋能及教育国际化等方面开展更深层次合作，共同服务海南基础教育，助力自贸港建设。

调研组一行实地走访了祖国最南端基础教育学校——三沙市永兴学校，了解当地基础教育发展现状、教师队伍建设与教育发展需求，举行“红烛书架”公益项目揭牌仪式。三沙市永兴学校主要负责人及部分教师代表参加座谈。会上，主要负责人介绍了学校办学情况，并对陕西师范大学长期支持永兴学校建设、助力祖国最南端教育发展表示感谢。李晓兵表示，提升西部及边境边疆地区教育质量是学校的使命与责任，希望双方建立长效合作机制、深化务实合作，共同为海南及边疆地区基础教育发展贡献更大力量。

调研期间，调研组赴海南省旅游投资集团有限公司开展访企拓岗工作，与该公司负责人座谈交流，积极推介我校毕业生。双方围绕共建协同育人平台、深化校企联合人才培养、推进岗位供需精准匹配以及毕业生输送与企业双向赋能等内容进行了深入洽谈。

招生就业处、校友工作办公室、南方教育发展研究院、出版总社相关负责人参加了部分调研。

另讯 （通讯员 赵丹 马凯 刘舒天） 6月8日至9日，校长陈新兵带队赴新疆维吾尔自治区开展第五届对接西部基础教育“百校行”调研活动，持续深化校地协作，精准赋能边境地区基础教育高质量发展。

调研组一行实地走访了霍尔果斯市国门初级中学，了解当地基础教育发展现状、教师队伍建设与教育发展需求。座谈会上，霍尔果斯市人民政府副市长闫珊珊介绍了当地办学情况，对我校长期助力边疆教育发展表示感谢。我校校友、该校教师古扎丽阿依·艾山结合一线从教经历分享感悟，感恩母校悉心培养。

陈新兵重点介绍了学校围绕西部基础教育发展共同体（边境国门学校发展联合体）协同共促、“红烛基地”专业助力、“红烛苗圃”思政育人、“公益培训”管理提升、“红烛书架”文化涵育、“边境国门基础教育专题”研究赋能等一系列面向边境国门学校开展的教育帮扶工作和取得成效。

陈新兵谈到，国门学校肩负着稳边固边、铸牢中华民族共同体意识的重要职责，学校将持续发挥西部师范高校资源优势，强化使命担当，通过AI赋能、教研互动、资源共享、课程共建、师资共育等多种形式，深化校地长效合作，合力推动边境地区基础教育扩优提质，为西部基础教育高质量发展和教育强国建设做出更大的贡献。

会上举行了 “红烛书架” 揭牌仪式。该项目旨在通过构建“书香校园”与“全民阅读”长效服务机制，促进边境国门学校文化建设，是我校助力西部基础教育发展的又一务实举措。

调研组在昌吉组织召开乌鲁木齐、昌吉地区校友座谈会，看望援疆干部。参会校友和援疆干部结合自身在岗履职经历积极建言，并表示将坚守岗位、当好校地沟通桥梁。陈新兵代表学校党委感谢扎根边疆干事创业、支持学校发展的广大校友和援疆干部，同时表示学校将持续助力校友成长发展。

调研期间，调研组前往特变电工股份有限公司开展访企拓岗工作，与企业负责人面对面交流，探讨人才供需对接、校企协同、产教融合发展等事宜。调研组积极推介学校毕业生资源，积极对接企业岗位需求，不断拓展就业合作领域，全力推动毕业生就业服务工作提质增效。

学校办公室、教师教育处、招生就业处、校友工作办公室、出版总社相关负责人参加调研。