2026年7月19日上午9时，陕西师范大学长安校区新勇学生活动中心，中国共产党陕西师范大学第十二次代表大会隆重开幕。李晓兵同志代表第十一届党委作题为《坚守教师教育初心 勇担教育强国使命 为加快建设综合性研究型中国特色世界一流师范大学而努力奋斗》的报告。2.4万余次的报告，既是对学校过去七年办学成就的全面总结，更是对未来发展的系统擘画，字里行间浸透着陕师大人扎根西部、教育报国的使命担当，凝聚着全校上下的集体智慧。

这份纲领性文件的诞生，本身就是一次坚持党的全面领导、发扬民主集思广益、淬炼战略发展共识的生动实践。从2024年11月筹备启动，到2026年7月大会审议通过，历时一年零八个月，先后经过24次大的修改。

高点站位，把准时代脉搏与历史方位

2024年11月26日，学校成立第十二次党代会筹备工作领导小组，明确由学校办公室牵头负责党委工作报告起草工作。彼时，正值全国上下深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，全面落实教育强国建设规划纲要的关键时期。学校党委将报告起草视为统一思想、凝聚共识的核心抓手，将其定位为指引未来五年乃至更长时期发展的行动纲领。

同年12月25日，李晓兵同志在调研学校办公室工作时，为报告起草划定了清晰的“四个着力点”：一要看清楚国际高等教育的趋势，二要看清楚党中央对教育强国建设的根本要求，三要看清楚学校发展的基础怎么样，四要看清楚兄弟高校的发展态势。这一要求，确立了报告“顶天立地”的撰写基调，既要跳出师范办师范，对标国家战略，又要立足师范办师范，回应西部经济社会发展的迫切需求和广大师生员工的殷切期盼。陈新兵同志作为分管校领导，始终关心并指导党代会报告起草工作；他担任校长以来，多次主持校长办公会议，围绕办学定位、战略目标、“双一流”建设等关键问题深入论证，为报告撰写提供了重要支撑。

2025年1月至3月，起草组成员分赴各职能部门和院系开展密集调研，梳理第十一次党代会以来的办学成就，查找制约学校发展的瓶颈问题。2025年4月10日，经过反复研讨的报告提纲经第十一届党委常委会第247次会议审议通过，标志着起草工作进入实质性推进阶段。

民主集中，汇聚万众一心的发展共识

“报告不仅要写在学校的大地上，更要写在师生的心坎上。”这是起草组始终坚持的理念。报告起草过程，成为了一个坚持走群众路线、充分发扬民主的过程。

2025年5月25日，报告初稿完成。首先征求了全体校领导、党委常委和校长助理的意见，确保报告充分体现学校党委的集体意志。紧接着，2025年6月3日和6月27日，面向全校所有二级党组织开展了两轮全覆盖的书面征求意见。这两次征求意见，不仅覆盖了教学科研一线，也涵盖了管理服务部门，旨在全方位、多角度地倾听基层声音。

为了让征求意见更具针对性，2025年9月30日至10月20日期间，起草组先后组织召开了4场专题座谈会。在高层次人才座谈会上，专家们围绕人才引育和科研创新建言献策；在党外人士座谈会上，各民主党派和统战团体代表就学校治理和发展战略提出了真知灼见；在老领导老同志座谈会上，前辈们结合学校历史，深情回顾了办学历程，为未来发展把脉定向；在工会委员代表座谈会上，一线教职工代表就民生保障和校园建设表达了诉求。对于征集到的数百条建议，起草组逐条研究、充分吸纳，力求让报告中的每一个举措都有的放矢，每一个承诺都掷地有声。

反复淬炼，构建科学严谨的“四梁八柱”

“要建设一个什么样的师范大学？”“在教育强国建设中，陕师大能贡献什么力量？”“学校高质量发展的着力点在哪里？”这三个根本性、方向性、战略性问题，是报告起草始终围绕的核心命题。在长达一年多的起草过程中，最核心的工作便是对学校发展战略的反复论证与精准提炼。这一过程，得到了全校师生员工的大力支持以及有关院系、部门的深度参与，体现了党委领导下的校长负责制在重大决策中的高效运转。

战略目标的设定，源于科学严谨的测算与比对。在学校党委的领导下，起草组在相关部门的支持配合下对“三步走”战略目标进行了数次的科学论证。不仅系统梳理了国内高水平师范大学的发展数据，进行了详尽的横向对标，更深入剖析了学校现有的学科实力与资源条件，开展了扎实的纵向摸底。正是基于这些大量详实的数据支撑与案例分析，报告提出的“到2030年奠定基础、2035年基本建成、本世纪中叶全面建成综合性研究型中国特色、世界一流师范大学”的战略安排，既契合教育强国建设的时间表，也符合学校发展的实际承载力，展现了对历史负责、对未来负责的审慎态度。

发展理念的提出，成于反复的思考、校准与定向。“五个坚持”作为学校未来发展的价值遵循，其凝练过程尤其审慎。2024年，学校主要领导在全校进行广泛调研的过程中，逐步提出了相关想法。2025年学校工作部署会首次系统提出“面向世界、胸怀国家、心系人民、扎根西部、服务陕西”的发展理念，并将其作为“十五五”规划的重要统领。此后一年多里，学校主要领导在深入一线调研、广泛听取各方意见的基础上，就这一发展理念的丰富内涵，带领起草组和有关专家开展了长时间的研讨交流。可以说，每一个“坚持”的背后，都经历了从初步设想到反复辨析、从各有侧重到辩证统一的深化过程。特别是将“扎根西部”作为战略定位、“服务陕西”作为发展支点纳入办学治校的基本遵循，不仅彰显了陕师大作为一所扎根三秦大地的“双一流”师范大学独一无二、守正创新的时代使命，更体现了学校服务国家战略与区域经济社会发展的强烈担当。这种对战略方向的审慎、对价值逻辑的严谨，确保了“五个坚持”发展理念既体现国家意志，又彰显师大特色，成为指导未来发展的行动指南。

战略框架的搭建，基于系统集成的谋划与布局。从初稿到提交大会审议的第24次修改稿，起草组通过一次次推倒重来、一遍遍精细打磨，最终构建起“三步走+五个坚持+六维协同+七大工程+十项任务”的完整战略体系。其中，“六维协同”发展思路的确立，打通了教师教育、数智化转型、学科建设、人才队伍、深化改革与文化建设的内在联系，体现了系统性、整体性、协同性的改革思维；“七大战略工程”与十项重点任务的部署，则精准锁定了学校未来五年乃至更长时间的主攻方向，将宏伟蓝图转化为具体的施工图表。这一整套“四梁八柱”，逻辑严密、环环相扣，科学回答了“教育强国，陕师何为”的时代命题，为学校在新时代新征程上行稳致远提供了坚实的制度保障与路径支撑。

红烛铸魂，彰显独具魅力的精神标识

作为陕师大独有的精神标识，“西部红烛两代师表”精神始终贯穿报告起草的全过程。2026年6月，学校在宣传思想文化工作会议上明确提出，要将“西部红烛两代师表”精神深度融入办学治校各环节。这一要求在报告修改中得到充分体现。

起草组将这一精神内核作为红线，贯穿于报告的各个章节。在总结成绩时，突出了几代师大人接续奋斗的光辉历程；在分析形势时，强调了传承红色基因、赓续红色血脉的现实紧迫性；在部署未来任务时，将“文化浸润”培根固本工程作为七大工程之一，明确提出要大力弘扬教育家精神和“西部红烛两代师表”精神，以此提振干事创业的精气神。

报告最终确立的“六维协同”发展思路，其中“以校园文化建设为底蕴”一维，正是对这一精神标识的直接回应。而“七大战略工程”中的“教育家型卓越教师”引领培养工程，则是将精神力量转化为育人实效的具体抓手。这种从精神到实践的逻辑构建，使得整份报告不仅有高度、有深度，更有温度、有情怀，让每一位陕师大人都能从中找到归属感和使命感。

继往开来，谱写教育强国的陕师大篇章

2026年7月20日上午，大会圆满完成各项议程。与会代表以高度的政治责任感，认真审议了党委工作报告，并一致通过了关于报告的决议。这份承载着全校共产党员和师生员工重托的文件，正式成为指引学校未来发展的行动纲领。

代表们在审议中普遍认为，报告通篇贯穿了习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，是一份高举旗帜、维护核心的政治报告；报告深刻回答了“建设什么样的师范大学、怎样建设综合性研究型中国特色、世界一流师范大学”这一根本性问题，是一份统揽全局、谋划长远的战略报告；报告坚持问题导向，回应师生关切，是一份求真务实、催人奋进的行动报告。

从筹备启动到审议通过，从集思广益到落地生根，这份报告诞生的过程，本身就是一次统一思想、凝聚共识的深刻洗礼，是一次深入调研、求真务实的生动诠释，是一次解放思想、改革创新的集中展现。站在新的历史起点，陕师大人正以党代会精神为指引，紧紧围绕“教育强国，陕师何为”的时代命题，大力弘扬“西部红烛两代师表”精神，以“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，在建设综合性研究型中国特色、世界一流师范大学的征程上阔步前行，努力为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

西部红烛，映照初心如磐；薪火相传，绘就强师蓝图。这份凝结着集体智慧的纲领性文件，必将在陕西师范大学的发展史上留下浓墨重彩的一笔，指引着这座扎根西部八十余载的“教师摇篮”，在教育强国的壮阔征程中书写无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的崭新篇章！

代表团临时召集人会议

预备会议

开幕会

主席团第一次会议

主席团第二次会议

主席团第三次会议

大会闭幕

大会选举1

大会选举2

大会选举3