
“花”是《长安城南种牡丹》中使用最多的意象之一。那些樱花、梨花、石榴花、牡丹……甚至花神庙中的花神,仿佛充满了文字中构建的一个个空间场景,把世界变成了花的庭院。
妙觉寺旁那座小小的花神庙里的“花神的房间”——这个意象如此精确地概括了整本书的空间美学。花不是被观赏的客体,而是需要被供奉、被佑护、被给予“温馨房间”的主体,成为空间的立法者,是情绪的导体,是记忆的锚点。当读者跟随文字进入这个世界时,首先迎接我们的不是城市的轮廓、街道的肌理,而是扑面而来的花香与花色。
“看,一墙之隔,那边就是尘世,这边就是仙境。”这种以花重构空间的写法,让我想起了中国古典文学中的“园亭传统”。从陶渊明的“采菊东篱下”到李清照的“知否知否,应是绿肥红瘦”,花始终是中国文人安顿情感、寄托理想的重要载体。这里的每一朵花都有具体的来历——妙觉寺旁的偶遇、校园里的年年盛开、自家楼下亲手栽种的等待。它们从不是抽象的象征,而是带着泥土气息、带着温度、带着个人生命痕迹的存在。
对石榴花凋落的书写则暴露了更为复杂、更为疼痛的精神联结。“让即使是旁观者也无比伤感,甚至揪心疼痛的是石榴花的凋落。花朵还没有完全干枯,但似乎枝头已经承担不起它过于丰硕沉重的身体。这是故事繁多的丰硕,这也是历尽沧桑的沉重,这是红颜即将衰败的时日的密度,是青春即将永遁的心的糜烂的乏力。石榴花的凋落是爱与无爱的幸福、绝望和震惊。”“丰硕”与“沉重”是一对充满张力的词——石榴花的繁盛,恰恰成为它凋零的原因;它的美丽,恰恰成为它负担。这种“因美而逝”的悖论,使石榴花的凋落超越了单纯的自然现象,成为一种关于生命本身的隐喻。”一边盛开一边凋落的石榴花,“花朵开始枯萎,但是依然润泽,厚厚地堆积在地上”。之所以“揪心疼痛”,恰恰因为它照见了生命中那些被压抑、被规训、被“心平气和”所掩盖的激情与创伤。“爱与无爱的幸福、绝望和震惊”——这是花之书写从审美走向伦理的关键一跃。
与石榴花凋落的沉重形成对照的,是书中关于种牡丹的篇章所呈现的轻盈与期待。“天气一旦转暖,那一株牡丹上面红红的芽儿就开始生长,刚到四月份的时候就已经是绿叶葳蕤了”。但花开的过程却充满了等待的焦虑:“一直等到老校区牡丹园的花朵们都已经富丽堂皇地盛开过之后,我的牡丹花还是保持着花苞的样子。这让我有些着急。可是我又不是那么着急。我决定不着急。因为,这一株花,大概有它自己的想法,它还不想开放;等到它决定开放的时候,那时候,谁又能难得住它、拦得住它呢?”
这段文字天然纯粹、不加雕饰的文风,提醒我文字不是工具,不是谋生的手段,不而是生命体验的直接出口。看到花开就写花,看到雨落就写雨,心里有所触动便落笔成文,不预设读者,不计算效果,不权衡得失。牡丹的等待,正是这种“少年气”的典范。“我有些着急。可是我又不是那么着急。我决定不着急。”——这三个短句的递进,没有任何修辞的铺陈,却精准地捕捉了等待者心理的微妙波动。甚至赋予牡丹以主体性:“这一株花,大概有它自己的想法,它还不想开放。”这种拟人不是文学技巧的表演,而是一种发自内心的、近乎童真的世界观。
还有一个维度值得特别关注,那就是对花瓣飘落的独特感知。晴天时“开得团团簇簇的樱花,开得精神矍铄的梨花,在风雨风雪中万千飘舞;每棵花树的下面,都圆圆地落着一层柔软的花瓣”。“本来不是为感伤来看植物园的”,但“花瓣们竞相飘落的情景……里面有无限的豪气,但是却又难免要想道:最美最好的花儿,不管想要长驻枝头的愿望有多强烈,也难以抵挡这一夜的风、雨、雪。憔悴才是必然的啊。”作者没有将花瓣的飘落处理为“零落成泥碾作尘”的悲戚,也没有处理为“化作春泥更护花”的释然,而是赋予它一种近乎壮烈的英雄主义色彩。“竞相飘落”四字,将凋零变为选择,将消逝变为仪式。花瓣不是被风雨打落的,而是“竞相”奔赴死亡的——这种主动的姿态,这种“无限的豪气”,使花的凋落获得了某种悲剧性的崇高感。
但紧接着又收回了这种崇高:“最美最好的花儿,不管想要长驻枝头的愿望有多强烈,也难以抵挡这一夜的风、雨、雪。憔悴才是必然的啊。”这里的语气是平静的,甚至带点宿命论的淡然。花瓣的“壮举”终究改变不了“憔悴”的结局,“豪气”终究抵挡不住自然的规律。这种从“壮烈”到“必然”的心理落差,构成了花之书写中最深刻的张力:既被花的“不妥协”所打动,又清醒地知道这种“不妥协”的徒劳;既想赞美花瓣飘落时的“豪气”,又不得不承认“憔悴才是必然的”这一残酷真相。
写到这里,我还想表达一个极其主观的个人感受——一个美丽的巧合。书中对石榴花凋落的描写,与我高中时代写下的一段关于落花的文字,形成了跨越时空的呼应:
“暧昧的是飞散时要留一笔在观者眼中,借微凉的风落下最后一吻;可恨的是快门总是只堪留住泼洒一地的碎片,了无生机的扁平,像书页间不作言语的标本,偏生这般招人埋怨!
如同在回避凋零的事实,不愿像阳台上的盆栽长久供人赏玩其生命,明明方才还逗引过人去惦念自己的美艳;也不愿像无根的鲜切花一般大方地展示腐坏和堕落,明明丢弃于垃圾箱旁尚且还能赢得失意的路人半分凭吊。
落花,就是赌气般地来了,又赌气般地转瞬即逝,奢侈地把躯体剖解为满街狼藉。
唉!知道人爱你花期的短暂一瞬,就傲慢地让人的愁绪来给你善后!”
这个巧合之所以“美丽”,不仅在于两段文字的遥相呼应,更在于它揭示了一个关于写作的真相:文字,无论出自少年之手还是成年之笔,无论写的是长安城南的牡丹还是某个无名街道的落花,它们最终都会在精神层面上相遇。《长安城南种牡丹》让我重新确认了这个真相——写作是超越年龄、地域和具体经验的,它通向的是人类对美的共同感知,对生命共同困境的默默领会。多年后的今天,读着她的文字,想起自己写下的落花,我忽然明白:裴亚莉老师的文字之所以让我感到如此亲近,正是因为她也在以花为媒,与每一个曾经少年、依然少年的灵魂对话。
合上《长安城南种牡丹》,我仿佛从一座花庭中走出,衣襟上犹带花香。这座花庭是裴亚莉老师用文字搭建的,但它的大门向所有愿意以少年之心进入的读者敞开。在这个文学日益专业化、技术化、产业化的时代,不依赖复杂的叙事技巧,不借助高深的理论框架,不追逐时髦的文学观念,只是以一颗尚未被完全磨损的心,去看花、去写字、去生活。
(作者系文学院2024级本科生)