“张爱玲说人生有三恨：一恨海棠无香，二恨鲥鱼多刺，三恨红楼梦未完。”

“校园里有西府海棠跟垂丝海棠这两个不同的品种。大家来闻一闻是不是真的‘无香’？”

“别担心，靠近些，植物可没这么娇气！”

用文学的钥匙，打开植物有趣的灵魂——这是生命科学学院2025届硕士毕业生邓莉娟赋予植物科普的独特魅力。在她眼里，草木不再是沉默的标本，而是承载着故事与诗意的鲜活生命。

邓莉娟对植物的炽热情缘，萌芽于高中语文课上的一场“美丽误会”。同学笔下，春日校园的紫荆花“小小地密集地开在老枝干上”。然而，在邓莉娟的认知里，作为香港特别行政区区花的“紫荆”，花朵是硕大而舒展的，从未在校园里瞧见过。一番交流探究后，谜底揭开：“紫荆”与“洋紫荆”原是两种不同的植物。这场小小的辩论，激起了她对植物分类、形态与学名奥秘的浓厚兴趣，从此踏上了一条绿意葱茏、繁花似锦的路。

“把植物当成朋友，就一定能记住它的名字。”初识一种植物后，邓莉娟会立刻查阅资料，将它的特征刻入脑海；再遇时，便是“老友重逢”，不断强化记忆的纽带。在相伴成长的岁月里，她凝望着这些“朋友”春天萌芽，夏天开花，秋天结果，冬天落叶。“哪怕很细微，只要看到它的生长变化就会很开心。”她说。

邓莉娟

热爱，从学习延伸至讲述。本科期间，邓莉娟成为学校“药植之旅”的随行讲解员，带领同学们穿行于花木间。她孜孜不倦地搜寻关于植物的新奇巧思，形容水杉的叶子“如轻盈的羽毛，片片舒展”，其果实则“似精巧的方形小球”；讲述枇杷时，揭秘道“川贝枇杷膏的灵魂原料，是精心去毛的叶子，而非甘甜的果实”；看到木香花便说“香气袭人的木香花，正是歌中传唱的‘七里香’”……听她的讲解，大家常常会发出恍然大悟的一声“哦——”。

本科学中医药学的邓莉娟，清晰地意识到：“我的热情在植物本身，而中药学的核心更偏向化学与药理。”于是，考研时她毅然选择跨考植物学方向，成为陕西师范大学和昆明植物研究所联合培养的硕士生，踏上了更纯粹的寻“绿”之旅。

读研期间，邓莉娟的脚步走入草木深处、更深处。她重操讲解员旧业，带着本科生漫步校园，向他们介绍那些她熟悉的“老朋友”，让晦涩的植物知识在趣味盎然的故事中迸发生机；她前往秦岭腹地野外实习，在子午峪的潺潺溪流间，跟随导师牛骏峰副教授俯身辨识陌生的蕨类精灵；她还远赴西藏科考，跨越山峦，翻过垭口，在海拔4800米处惊叹低矮的草本生命于高寒之地斑斓绽放，“自然的壮美与生命的坚韧尽收眼底，心里自然会升起一股强烈的敬畏。”

研究压力繁重，实验日程紧凑，邓莉娟所在的课题组氛围轻松温暖，组员们见面总关切地问：“实验怎么样了？分离出来了吗？曲线怎么样？”热爱植物这件事抗住了科研枯燥的打磨，琐碎繁复的实验于邓莉娟而言并非负担，“做与植物有关的实验，能让浮躁的心沉静下来”。

植物不仅是邓莉娟的研究对象，更是她心灵的知音。如何记录下它们，邓莉娟自有办法。闲暇时，她爱扛起相机穿行于绿荫光影间，“看到光与影温柔地洒落在植物身上，会让人内心充满喜悦和力量。”此外，她还借助文字让瞬间的感动变得隽永，让一己的热爱感染更多的人，“摄影能定格眼前的美好，留存世间已有的风景，但文字能创造一个全新的世界。”

在社交媒体上，邓莉娟常常发布充满诗意的“植物小记”：为傲然绽放的高盆樱桃写下“花不迎春冬自俏”，为层林尽染的红枫题咏“霜色染层林”，用图文并茂的方式记录每一次与植物的邂逅。她还当起了自然博主，借助去年网络上大火的“花开有时”日历，将上面366种植物的故事一一娓娓道来，其间流淌的淙淙诗意让网友们纷纷驻足。“分享的过程也是梳理和凝练知识的过程，希望通过我的分享，大家也能爱上大自然。”邓莉娟说。

邓莉娟设计制作的自然文创

如果你是邓莉娟的好朋友，大概率很幸运，会得到一份她亲手设计的“限量版”礼物——植物书签和明信片。其中一张书签的正面，盛开着她的挚爱——绿绒蒿。那朵摄人心魄的花儿，倔强地绽放在高原流石滩的荒凉碎石间。书签背面，是她为这株高原精灵搭配的诗句：“不与群芳争艳色，一抹湛蓝映碧空。”植物与文学，在书签的方寸之间完成了灵魂的对话。

时光流转，毕业的钟声敲响，邓莉娟即将步入人生的新阶段，“无论未来走到哪里，闲暇时光我一定会去寻找植物园，或是去周边的山野徒步，继续与草木为伴。”植物科普的梦想也会继续延续下去，“也许有一天，我依然能在某个公园，组织一场小小的线下植物讲解。就十几个人，安静地围着一棵树，听听它的故事，那感觉一定很好。”

邓莉娟，用镜头捕捉光影中的花朵，用文字唤醒一片叶的名字，用心倾听植物生长的声音，用语言让许多人开始抬头看树、低头识花。成为草木的知音，以诗意的方式链接自我与世界，她正默默地，把一份热爱过成生活的模样。

邓莉娟设计制作的自然文创