“岂曰无衣，与子同袍……”诵声顿挫，曲调古雅，步伐铿锵。10月18日，在我校承办的第十五届“古韵新妍”海峡两岸大学生古典诗词联吟大会上，两岸10余所高校的师生齐聚长安，我校秦风诗社的同学们用一曲《诗经·秦风·无衣》吟出了两岸同胞的深情。源自中华文脉的“绝唱”让热爱吟诵的青年心手相连、热泪盈眶。

近年来，从诗意盎然的古韵吟诵，到日常萦绕的琅琅书声，再到全国舞台上的诵读亮相，经典的力量，正经由青年之声的传诵，在师大校园落地生根，在学子心间开花结果……

让古诗词“活”起来

长安，中国诗歌的“精神原乡”。

云栖悠悠终南，书香漫漫雁塔，浸润于长安诗意中，师大校园亦成一片文化乐园。记者了解到，学校早在2007年便成立心庐诗社，常有三五师友乐游作诗、承古风雅。“诗咏言，歌咏志，为何不将诗歌吟诵出来，让更多人听到呢？”一次偶然的吟诵活动，激活了诗社的发展灵感。2013年，心庐诗社在原班人马的基础上转型成立秦风诗社，锚定经典吟诵与地域文化，开启薪火相传的新使命。

“随着传统文化的兴起，许多以诗词为内容的歌曲、吟唱极为流行。”但在诗社学生负责人晏婧雅看来，吟诵有着更为淳厚的魅力——“吟诵不是简单的‘唱歌’，而需要了解诗词的平仄与韵律，追求诗歌古调与原味的现代重现。”每次编排节目，诗社同学都会根据《平水韵》韵脚及“平长仄短”规律，编排出最契合声律的吟诵曲调。

诗社今年首次筹备“古韵新妍”联吟大会。来自学校各学科专业的社员们，从仲春一直排练到深秋，从平仄到气息，从队形到舞蹈，从服饰到配乐，一遍遍磨合修改。数百小时的沉浸与热爱，最终凝结为短短11分钟的吟诵，为千年诗意注入了当下的活力。

口耳相传，诗以行远。在学习吟诵之余，秦风诗社还努力将穿越千百年的经典之声传向更多更远的地方。定期开设“吟诵小课堂”，面向全校师生普及吟诵知识；走近纪念张载诞辰1000周年学术研讨会、手题银杏叶书签、中国—拉美诗会等活动现场，在多样文化交流场域唱响古韵新声；带着《关雎》《蒹葭》等吟诵作品走出校园，走向城墙、社区、中小学课堂，让更多人感受中国古典诗词之美……

近年，诗社还专门成立传媒部，在网上开垦出新土壤，用图文、视频等新形式孕育出古韵的新枝丫。“我们想借由吟诵，让诗真正‘活’在现代人心间。”传媒部胡馨月同学说。

“在西安，在师大，我们的文化资源永不枯竭。诗中长安、地域方音、霍松林等师大前辈的文化遗产等等，都是我们亟待挖掘的富矿。”面向未来，诗社指导教师、文学院李军亮副教授满怀期待。

把经典读进生活里

“遂古之初，谁传道之？上下未形，何由考之？”清晨7点半，师大学子齐立图书馆前，琅琅书声清朗悠远。无关四季、何分晴雨，迄今9年间，青年学子参与图书馆经典晨读打卡活动的动人场景始终不曾中断，累计4500余人次参与。清晨20分钟虽短，却足以让经典之声浸润人心。

“最开始仅限于读中华古典，后来拓展到中外人文名著、党的创新理论、科技前沿探索等，着眼整个人类文明的经典。”图书馆研究发展部主任宋丽华介绍。

“晨读让我在经典的长河中打捞起一个清醒的黎明，唤醒一整天的能量。”来自物理学与信息技术学院的本科生蒋嫽已三次参与该活动。在她看来，除了养成早起的习惯，读经典的影响是更为长远深刻的，“诵读经典让我在理性思考之外，更收获了一种从容面对人生的好心态，面对挫折时更坚韧，在顺境中保持谦逊。读出来的一刻，我感觉经典不再是试卷上的考点，而是内化于心的精神陪伴。”

如果说晨读是校园中的固定风景，那么假期的经典诵读打卡，则是一场跨越地域的诗意接力。由秦风诗社策划组织的经典诵读打卡活动，至今已连续举办六期，累计5500人次参与。

利用寒暑假时间，学生自由选择篇目吟诵、朗读、创作。“没想到会有这么多人参与！”诗社成员王嘉晨惊喜地说，“正是这种自发参与，让我们看到经典并非遥不可及，而是可以融入生活、与人共鸣的活水。”

站上舞台，为经典发声

灯光聚焦舞台，大屏上干涸的土地令人揪心。“水……水在哪儿啊……水在哪……”去年冬天，在全国第六届中华经典诵写讲大赛舞台上，伴随我校新闻与传播学院本科生宫依侨、李奕霖的一声声追问，20世纪60年代河南林县人民靠一锤、一钎、双手开凿“人工天河”红旗渠的感人故事，款款拉开帷幕。

“诵”以承声，“写”以潜心，“讲”以传神。近年来，学校以语言文字为主要载体，全面创新中华经典诵写讲教育实践形式。在首届全国“田家炳杯”校园经典诵写讲大赛、全国第六届中华经典诵写讲大赛中，我校师生在全国数千支参赛队伍中脱颖而出斩获佳绩。宫依侨、李奕霖以《醋》《红旗渠》两件作品，先后荣获两次大赛诵读类特等奖与一等奖。

“如果《红旗渠》是林县人艰苦奋斗的史诗，《醋》则折射出普通农妇用生命守护孩子和家国的风骨。”为了塑造人物，两人查阅资料、看纪录片、磨写稿件、揣摩细节。“我们达成一致，排练时一旦发现对方的语气、眼神、动作等有任何瑕疵，必须适时指出、及时纠正。”宫依侨回忆。经过这样的“魔鬼训练”，两名大一新生的诵读功底突飞猛进。决赛前最后一次联排，台下的指导老师禁不住竖起大拇指，“你们不是在读，是替人物活了一遍”。

没有聚光灯下的刻意炫技，去掉华丽的辞藻堆砌，她们把声音变成桥梁，用真情实感“诵”，让《红旗渠》的钢钎声、《醋》里的烟火气，重新在舞台上有了温度，让经典焕发出当下的鲜活气息。

诵读，是传承的起点；践行，是文化的延续。无论是古韵吟诵、晨读清音，还是舞台上的深情诵读，师大学子正以青春之声续写经典篇章，让传承听得见，让创造有根基，促进更多中国故事、人类智慧，生长为新的经典。