10月24日至26日，第七届全球教育学院院长论坛（GEDF）在我校长安校区举行。本届论坛由我校教育学部、华东师范大学教育学部和陕西教师发展研究院联合主办。来自全球五大洲的60余位知名高校教育学院院长，围绕会议主题“重塑教育，重塑未来”展开深度对话与交流。国内高校、科研机构的专家学者及师生代表共400余人参加论坛。

校长陈新兵教授在开幕式致辞中指出，人工智能深刻重塑教育学范式，教育研究应扎根课堂、融入政策、直抵人心，使研究成果更好地回应教育实践和师生成长需求。陕西师范大学建校80多年来，在红色教育、科学教育、乡村教育、教师教育、职业教育等五大领域已经形成鲜明特色，具备全链条服务教育强国建设的综合实力。面向未来，学校希望依托全球教育学院院长论坛等高水平平台，共同促进全球教育高质量可持续发展。

论坛发起人、华东师范大学教育学部主任袁振国教授在致辞中阐释了论坛“远见、责任、共创”的核心理念。他表示，未来并非历史的自然延伸，而需教育者主动想象与塑造。应发挥专业优势，密切关注教育与社会发展的变化，以智慧和远见谋划未来、开拓未来，为推动教育高质量发展提供新思路。面对多元文化、多种利益和不同制度，全球教育要持续深化交流合作，共同承担社会责任。

论坛发起人、美国堪萨斯大学教育与人文科学学院前院长Rick Ginsberg教授以《全球教育领导者的共同使命：重塑教育，重塑未来》为题，回顾了全球教育学院院长论坛的发展沿革和合作成果，指出论坛已经搭建起“学习、引领、行动”为宗旨的协作机制。他指出，面对人工智能时代的多重挑战，各国教育者应加强协同合作，开展联合培养学生和教师培训，推动多国协同研究与实践范式落地生根。

论坛分三场主旨报告展开。期间，与会学者围绕人工智能时代教育的价值坚守与创新发展、教育学科的使命重塑、教师教育与教育学院治理变革等核心议题，展开平等对话、互学互鉴，进一步拓展全球教育合作的广度与深度。此外，论坛还举办题为“AI、数字化与人类能动性”和“教师教育与教育学院治理”两场专题报告，19位来自国内外的教育学院院长分享了自己的观点与成果。

李森教授在闭幕式上将本届论坛的特点总结为五点：一是彰显高端性，五大洲教育学院院长聚首，践行GEDF远见与共同理念；二是体现学术性，院长们将日常问题变成研究课题，由工作逻辑上升为学术逻辑；三是注重操作性，报告提出了可落地的方法、治理策略与解决思路；四是富有前瞻性，聚焦AI教育应用、教育学科发展与全球教育布局；五是呈现开放性，推动GEDF的理念主张开放交融，促进国内外先进教育经验共享。